Flipped y metodologías activas: una experiencia en sexto curso

⚙️ Implementando metodologías activas en Historia – 6º Educación Primaria

En esta propuesta se presentan estrategias prácticas para trabajar la Historia en sexto de primaria a través de metodologías activas: aprendizaje basado en la investigación, análisis de fuentes, trabajo por retos y exposición colaborativa.

La estructura parte del uso de recursos digitales y tiempos distribuidos en el aula para favorecer la comprensión del tiempo histórico, el pensamiento crítico y la expresión del alumnado con materiales manipulativos y digitales.

Está pensado para ser adaptable en otros niveles o áreas, manteniendo el enfoque competencial y transversal.

🧠 “No se trata solo de aprender historia, sino de aprender a pensar históricamente.”