🌍 Bienvenidos a Los Mundos Edufis

Un ecosistema educativo libre, pedagógico e inspirado en el asombro, el movimiento, la inclusión y la inteligencia colectiva.


🤝 Colaboración y filosofía abierta

Muchos de los recursos que aquí encontrarás han sido recopilados desde fuentes abiertas, institucionales o compartidas libremente por docentes y comunidades educativas. Otros provienen de contextos desconocidos, pero se incluyen sin fines comerciales, con respeto y gratitud a su autoría original.

Además, existen un elevado volumen de recursos que han sido creados por el autor de Los Mundos Edufis (Luis Vilela Acuña) compartidos bajo licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Si algún autor, representante o institución considera que algún documento o recurso aquí expuesto debe retirarse o modificarse en su modo de compartición, puede ponerse en contacto directamente con la administración del sitio para revisarlo de inmediato.

🧠 Apoyo de IA pedagógica

Este espacio ha sido creado con el apoyo estratégico y técnico de inteligencia artificial (IA educativa), que me asiste en la estructuración, diseño de contenido. Respecto a la generación, aunque siempre verifico aquellos elementos generados con apoyo de IA, pueden existir errores o imprecisiones involuntarias, fruto de la transformación para la estructura de contenido  ¿Por qué? Porque para poder exponer de la forma más atractiva y efectiva todos los materiales y documentos que publico por haber sido usados o consultados por mi durante mi trayectoria, la iA ayuda a ubicar y organizar de una forma más simple los materiales.

Por eso, te invito a leer con mirada crítica y constructiva. La mejora continua también es aprendizaje.

📜 Manifiesto LME

Todo lo compartido en este Moodle sigue la filosofía del Manifiesto LME (Los Mundos Edufis):

✔️ Compartir sin ánimo de lucro.

✔️ Cuidar la estética, la pedagogía y la accesibilidad.

✔️ Apostar por la cooperación, la diversidad y la innovación.


Gracias por formar parte de esta experiencia educativa. Juntas y juntos, construimos futuros posibles.

Última modificación: lunes, 28 julio 2025, 9:54 PM